江苏快三注册 吉光凤羽,才高识远――记材料学院博士生导师冯吉才教授

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吉光凤羽,才高识远――记材料学院博士生导师冯吉才教授

发布时间:2019-10-27 21:37:12

导师简介:
    冯吉才:男,中共党员,教授,博士生导师。现任哈尔滨工业大学材料科学与工程学院院长。目前主要从事陶瓷及复合材料、TiAl金属间化合物、异种金属等材料的连接。先后承担国家、省部级研究项目多项。参编焊接手册和研究生教材4本,申报国家发明专利多项。发表论文170余篇,被国内外同行引用130余次。曾获得省部级奖项多项及日本高温学会研究奖。2002年入选教育部跨世纪人才资助计划,黑龙江省杰出青年基金和国家杰出青年基金获得者。
作者简介:
    王厚勤:男,1986年生。焊接技术与工程系硕士研究生,主要从事异种材料的钎焊研究。2005年开始进入新材料及异种材料连接课题组。多次参与航空航天相关项目的研发,目前在研国家自然科学基金项目一项,已发表论文四篇。 
 
    哈工大报讯(王厚勤)春雨润物,桃李芬芳。清晨静谧的哈工大校园里常常有他质朴无华却行色匆匆的背影;深夜嘈杂的实验室里有他带领着科研团队孜孜不倦的攻关;他在材料楼六楼的办公室,橘黄色的灯光永远那么温暖,就是在这盏台灯下,他攻克了一个又一个科研难题、申请了一项又一项发明专利、起草了一页又一页的学院发展方案、为国家培养了一个又一个德才兼备的学生……在学术上,他严谨执着;在生活上,他勤俭朴实;在工作中,他踏实且富有激情。他,就是材料学院院长、博士生导师冯吉才教授。
                                              坎坷求学路,拳拳赤子心 
    冯吉才1958年出生在山东省东平县的一个没有电灯、不通汽车的贫困山村,在上午读书、下午劳动的“农业中学”结束了4年的初中和高中学习生活。繁重的劳动和困苦,磨练了他的意志和毅力。在1979年以优异的成绩考入国际闻名的哈尔滨工业大学焊接专业。他极其珍惜这来之不易的求学机会,师从我国著名焊接专家吴林教授、赵喜华教授,刻苦钻研,被评为学生干部标兵、省三好学生。 
    1992年的冬天,冯吉才成为了日本大阪大学溶接研究所的研究留学生,并获得了日本文部省国费奖学金。大阪大学溶接研究所是世界上焊接技术最先进的几个单位之一,对全世界开放。当时,陶瓷和金属材料的扩散连接是国际焊接领域无人敢涉足的研究难点,他却毅然决定进行“SiC陶瓷和金属的扩散连接和界面反应机理”的博士课题研究。 
    日本的实验条件非常好,但所有的实验设备需要自己操作,简单的设备比较好办,而分析界面组织和元素成分,必须使用电子显微镜等复杂设备,该类设备每人每月只能用几天。为了尽快学会设备的使用方法,他在别人做试验时主动提前开机预热,待别人回家、设备冷却后离开。有一次为取得一个试验数据,需要在1400℃的高温下焊接36个小时,加上辅助时间需要50多个小时,他就带着两天的面包和盒饭在实验室一直工作到结束。他的家离学校骑自行车只需要15分钟,但他常常带着盒饭,早晨7点到实验室,一直工作到晚上10点。经过不懈的努力,他终于赢得了日本同行的认可,在读博士的3年时间里,他在日本国内会议和国际会议上做报告14次,获得了高温学会的研究奖,国际焊接学会前主席荒田吉明院士亲自颁奖。 
    1996年3月,他以优异的成绩毕业,获得了大阪大学的工学博士学位,并以留学生代表的身份代表毕业生发言。当时日本方面开出许多优异的条件,导师也劝他留下来继续工作或科研,他却毅然决然的回到祖国,回到母校,回到当时刚刚起步试验条件较差的现代焊接生产技术实验室。
高瞻远瞩意,科研领路人 
    从研制应用性较强的点焊机器人焊接控制系统,到投身“陶瓷和金属材料的扩散连接”这个理论性较强的新领域,冯吉才在基础理论研究领域取得了重要进展,获得国家杰出青年科学基金的支持。正如同陶瓷与金属的扩散连接一样,他的学术经历也体现着异种因素的“化学反应”,体现着一个杰出科学家的追求。 
    刚刚留校时,他便与其他老师一起将计算机控制用于焊接,成功研制了我国第一台单板机(微型计算机的前一代产品)控制焊接电源,并研制成功了我国第一台点焊机器人焊接控制系统、开发出两种机器人用点焊机,并获得了黑龙江省科技进步二等奖和航天工业部科技进步三等奖,发表了多篇科研论文。1997年9月,由于工作出色,虽然博士后还没有出站,冯吉才便被推举为焊接教研室主任,并担任"现代焊接生产技术国家重点实验室"常务副主任。博士后期间他发表论文20余篇,多篇被SCI收录,承担了3门本科生和研究生课程教学,并在实验室管理和建设方面做了大量工作。 
    在科研上,他始终根据国家需要调整自己的研究方向,“陶瓷和金属的连接机理”研究,首次报导了13种反应相的成长常数、成长活化能及成长方程式;建立了目前最完整的SiC-Cr及SiC-Ti的界面反应模型,解决了美国、日本、德国等学者的学术争议问题。提出的复合阻隔法新概念和阻隔层元素选择原则具有很强的新颖性,学术水平较高。这些研究成果对推动本学科和相关学科的发展具有重要意义,对异种材料的连接和复合材料制造具有积极的推动作用,获得了教育部推荐自然科学一等奖。这些理论成果在生产中发挥了显著作用,解决了KM-6神州号飞船地面模拟工程、卫星异种材料管接头和某型号飞机发动机止动盘研制中的焊接技术难题。近年来,他领导的课题小组,根据国家航天事业的发展要求,在我国著名焊接专家吴林教授、杨世勤教授的指导下,开展空间焊接及地面模拟基础研究,这将为我国空间实验室建设、航天器的在轨焊接维修开展关键应用基础研究和技术开发提供有利的技术支撑。
    “对于青年学者来说,在基础理论研究领域取得重要突破更为重要。”他说:“在基础理论研究取得突破,将对应用有很大的促进,才能保证学术研究的可持续发展。在科学研究中,理论与实际要并重,在基础理论取得突破后,有助于将有关成果逐步推广到实际应用中。”冯吉才正力争更深入地研究异种材料连接基本原理,为推广应用高温陶瓷材料做出更大贡献。
                                              桃李遍天下,殷殷师生情 
    教师这个职业代表着对学生无微不至的关怀、代表着对教育事业始终如一的忠诚、代表着寒来暑往年复一年的辛劳、代表着俯首甘为人梯的奉献。自从1983年毕业留校担任金属材料及工艺系学生辅导员开始,冯吉才教授便全身心地投入到学生管理和教育中,他自己编写了生动形象的教材给学生介绍如何做人、结合自己的体会探讨如何尽快适应大学生活,多次受到学校的表扬。 
    “是他引领我走进了材料连接的殿堂,真正去接触材料连接的研究;是他教会我做人的道理,用心去攻克自己的难题。”已经跟随冯吉才教授学习了五年的王厚勤同学这样形容自己的授业恩师。作为哈工大材料学院院长以及国际焊接界知名学者,用公务缠身,分身乏术来形容冯吉才是毫不夸张的,有时大年三十都要在办公室加班,但是在如此繁忙的工作中,他仍不忘自己作为教师的职责,对学生提供无私的指导和帮助。生活中的冯吉才教授非常简朴,他也经常用自己的成长经历鼓励学生要节俭,要能够吃苦耐劳。每当有新学生走进实验室,他第一件要做的事就是询问学生的家庭困不困难,有没有生活上的难题。09年4月份一个研究生得了胃穿孔,他听说后第一时间赶到了医院,帮着联系医院领导和医生,手术顺利进展,他拿出了两千块钱帮助这个学生。近些年来,课题组里不知道有多少位家庭困难的同学得到过他的帮助,不知道有多少位生活或学习上遇到困难的同学找他谈过心。每逢节假日,为了不让学生们感觉到孤单,他总是利用自己本来就很少的业余时间组织学生们一起吃饭过节;带领同学们登山、漂流。每当学生们提起冯老师,都亲切的感觉到他不仅是一位老师,更像是一位慈父。多年来,在冯吉才教授的带动下,课题组的其他老师在学习和生活上也是无私的为每位学生提供帮助,让学生无时无刻不感觉到家的温暖。 
    王大勇是冯吉才教授的第一个博士研究生,自1999年硕士入学到2005年博士毕业,他的成长凝聚了老师无数的心血,而他勤奋刻苦,严谨务实的科研精神也成为师弟师妹学习的榜样。硕士入学前,王大勇已经工作了2年。再次走进校园,拿起久违的教科书,来到实验室静心科研,让他既感到亲切又有些无所适从。特别是他的硕士课题为国际焊接界的难题―陶瓷与金属的连接,这更让他无从下手。冯吉才教授和他一起查阅文献,制定试验方案,分析实验数据。多少次。两年来冯吉才教授言传身教,培养了王大勇科学的研究方法和分析问题的能力。博士选题,他们又把目光对准了焊接最前沿―搅拌摩擦焊。三年的时间里,王大勇共发表论文6篇,申请国家发明专利3项,成为焊接国家重点实验室第一个搅拌摩擦焊领域的博士。毕业后,王大勇又进入钎料钎剂研发生产这一全新的领域。冯吉才教授将实验室积累的宝贵资料无私的提供给他,成为学生发展道路上坚强的后盾。经历了最初的调整,刚刚工作一年的王大勇就申请了7项国家专利,被评为单位青年突击手。谈到几年来的成长,王大勇对师弟师妹动情地说:“一直以来,我都记得冯老师的一句话‘先做人再做学问’。我们都非常幸运,能遇到这么关心我们的老师,能在咱们课题组学习生活。这将是我们一生中最宝贵的财富!” 
    “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。为了拓宽学生们的创新思路,冯吉才教授多年来鼓励学生承担总装十一五、国家863、973、国家自然科学基金等科研项目;鼓励他们亲自操作车床、铣床、钻床、线切割、球磨的设备,锻炼动手能力;还积极聘请国外专家或教授来课题组为研究生们授课或进行学术交流;并给每位高年级博士研究生提供一次去外国参加国际会议的机会,全部费用由课题组承担。他先后派6名博士研究生前往日本京都和大阪、韩国首尔及俄罗斯哈巴罗夫斯克参加国际焊接交流会。在科研工作中他对学生要求非常严格,每次和学生探讨问题时,像“可能”、“或许”这样的词在他那儿是通不过的。经过他的辛勤努力,每位学生都得到了充分的培养,特别是有的博士研究生,在入学不到两年的时间里就已申请发明专利4项,获得了可喜的成绩。学生们在新材料及异种材料连接课题组奠定了坚实的基础,满载着丰硕的果实走向自己理想的工作岗位。 
    有这样一种人,他们每个人都是一面旗帜,他们每个人都是一座丰碑;他们是一个集体凝聚的动力,他们所说每一句话都掷地有声;冯吉才教授就是这样一个积极进取、淡泊名利、无私奉献的人。三十年辛勤耕耘,青丝变成白发,他却始终用自己的一言一行,诠释着作为师长、作为科学家、作为一名平凡人中的杰出代表的风范。正如他所说,奉献是一切,不计回报,这就是一个优秀教师、一个共产党人的崇高追求和博大胸怀。